Oral de français 2027 : déroulement et œuvres | LE BOFFEL
Oral de français 2027

Le jour de l’oral, qu’est-ce qui se passe ?

Un texte à expliquer, une question de grammaire, puis une discussion sur l’œuvre que tu as choisie. Voici le déroulé, étape par étape.

Pour les élèves de Première en 2026‑2027 : oral passé en 2027, au titre du bac 2028.

30 minutes pour préparer, 20 minutes pour passer

Tu connais les étapes à l’avance. L’examinateur choisit un texte sur la liste préparée avec ta classe et te donne la question de grammaire avant la préparation.

Avant l’oral · 30 min

Tu prépares ton passage

L’examinateur t’indique le texte, le passage à expliquer et la question de grammaire. Tu disposes de 30 minutes pour préparer tes réponses.

  • Repère les mouvements du texte.
  • Prépare ton explication et ta lecture à voix haute.
  • Note ta réponse à la question de grammaire.
Partie 1 · 12 min

Tu expliques un texte

Tu situes brièvement le texte et tu le lis à voix haute. Ensuite, tu fais une explication linéaire : tu avances dans le passage en montrant comment il construit son sens. Tu termines par la grammaire.

Lecture : 2 points · Explication : 8 points · Grammaire : 2 points

Partie 2 · 8 min

Tu parles de ton œuvre

Tu présentes rapidement l’œuvre choisie et tu expliques pourquoi tu l’as retenue. L’examinateur rebondit sur ce que tu dis : c’est une discussion, pas un deuxième exposé à réciter.

Présentation et échange : 8 points

À retenir : la première partie vaut 12 points, la seconde 8 points. Tu peux t’entraîner à expliquer clairement tes idées et à répondre avec tes propres mots.

Qu’est-ce qui peut tomber ?

La liste nationale donne des œuvres possibles. Pour ton oral, le document le plus utile est le récapitulatif des textes étudiés dans ta classe, établi par ton professeur.

Pour le texte à expliquer

L’examinateur choisit dans le récapitulatif de ta classe. Il comprend les textes vus pendant l’année, répartis dans les quatre objets d’étude : poésie, littérature d’idées, roman et théâtre.

Nombre minimum prévu : 4 textes par objet d’étude en voie générale (16 au total) ; 3 par objet d’étude en voie technologique (12 au total), sauf situation particulière justifiée dans le document.

Pour la discussion sur une œuvre

C’est toi qui choisis l’œuvre à présenter parmi celles étudiées en classe ou proposées en lecture cursive obligatoire par ton professeur. Elle figure dans la partie individuelle de ton récapitulatif.

Le jour J : apporte la copie du récapitulatif demandée à l’examen. Pour la première partie, tes exemplaires des textes doivent être sans annotations.

Pas besoin d’apprendre les 12 œuvres de la liste nationale. Ton professeur en choisit une par objet d’étude pour ta classe. Vérifie d’abord les quatre œuvres et les extraits de ton propre cours.

Les œuvres possibles au programme national

Ouvre la catégorie qui t’intéresse. Chaque catégorie propose trois œuvres au niveau national ; ton professeur en choisit une. Les titres ci-dessous concernent l’année scolaire 2026‑2027.

Poésie · XIXe au XXIe siècle

Trois choix possibles, en voie générale comme en voie technologique :

  • Arthur Rimbaud, Cahier de Douai — parcours « Émancipations créatrices ».
  • Francis Ponge, La Rage de l’expression — parcours « Dans l’atelier du poète ».
  • Hélène Dorion, Mes forêts — parcours « La poésie, la nature, l’intime ».

En voie technologique, l’étude de Ponge va de « Berges de la Loire » à « Le mimosa » inclus.

Littérature d’idées · XVIe au XVIIIe siècle

Trois choix possibles, en voie générale comme en voie technologique :

  • Étienne de La Boétie, Discours de la servitude volontaire — parcours « Défendre » et « entretenir » la liberté.
  • Fontenelle, Entretiens sur la pluralité des mondes — parcours « Le goût de la science ».
  • Françoise de Graffigny, Lettres d’une Péruvienne — parcours « Un nouvel univers s’est offert à mes yeux ».

En voie technologique, l’étude de Fontenelle porte sur les trois premiers « soirs ».

Roman et récit · Moyen Âge au XXIe siècle

Ici, les choix et certains parcours changent selon ta voie :

Voie générale

  • Chrétien de Troyes, Le Chevalier de la charrette (édition bilingue) — « Le roman et l’invention de l’amour ».
  • Émile Zola, Pot-Bouille — « Dévoiler les rouages de la société ».
  • Simone Schwarz-Bart, Pluie et vent sur Télumée Miracle — « Tisser les mémoires, habiter le monde ».

Voie technologique

  • Chrétien de Troyes, Le Chevalier de la charrette (édition bilingue) — « Héroïsme et amour ».
  • Émile Zola, Thérèse Raquin — « Anatomie des passions ».
  • Simone Schwarz-Bart, Pluie et vent sur Télumée Miracle — « Tisser les mémoires, habiter le monde ».

Si tu étudies Chrétien : l’oral porte sur la traduction en français moderne, pas sur une lecture en ancien français. Vérifie l’édition et la traduction utilisées dans ta classe.

Les fiches et exercices du BOFFEL pour ces nouveaux romans sont en préparation. Vérifie la disponibilité d’une ressource avant de compter dessus pour tes révisions.

Théâtre · XVIIe au XXIe siècle

Trois choix possibles, en voie générale comme en voie technologique :

  • Pierre Corneille, Le Menteur — parcours « Mensonge et comédie ».
  • Alfred de Musset, On ne badine pas avec l’amour — parcours « Les jeux du cœur et de la parole ».
  • Nathalie Sarraute, Pour un oui ou pour un non — parcours « Théâtre et dispute ».

Tu peux t’entraîner en trois étapes

Commence par les textes de ta classe. Les outils du BOFFEL t’aident ensuite à t’exercer sur des points précis de l’oral.

1

Comprends ton texte

Repère les idées et les mouvements du passage, puis entraîne-toi à les expliquer.

Voir les analyses
2

Révise la grammaire

Pratique des questions courtes pour mieux expliquer tes réponses.

Essayer les exercices

D’où viennent ces informations ?

Les règles et la liste des œuvres viennent du Bulletin officiel de l’Éducation nationale. Les indications de ton professeur et ta convocation restent les références pour ton passage.